عالم البنات النسائي كل ما يخص المرأة العربية من ازياء وجمال والحياة الزوجية والمطبخ
الموضوع منقول من الشبكة الإسلامية للإفادة
يجيب الدكتور يسري عبد المحسن – أستاذ الطب النفسي
بجامعة القاهرة – على هذا السؤال فيقول: إنه الطفل
المصاب بنقص الانتباه، وفرط الحركة، أو هو الطفل قليل
الانتباه، وكثير الحركة، فهذا الطفل لا يستقر على حال، أو
في مكانه، ولو لبعض الوقت، فهو كالفراشة ينتقل من مكان
لمكان، وهو شديد الاندفاع والتهور، وقد يعرض نفسه للمخاطر دون أن يفكر بالنتائج.
وتضيف الأستاذة هداية الله أحمد – الخبيرة التربوية – في
كتابها موسوعة التربية العلمية للطفل: إن هذا الطفل يجد
صعوبة في التأقلم مع الأوضاع الجديدة مثل: النوم المبكر،
والاستيقاظ في وقت محدد، وارتداء الملابس للخروج، وتناول
الطعام في أوقات بعينها، فهو يتضور جوعًا بين الوجبات، ولا
يكون جائعًا عند الطعام، ولا يكون مرهقًا عند النوم، بل متعبًا
في الصباح، كما أنه يشعر بالملل السريع من الألعاب، ويبحث عن تعلم مهارات جديدة.
اما في المدرسة فنلاحظ الخصائص التالية :
– مستواه المدرسي غير مستقر «تأرجح بين العلامات
الممتازة والضعيفة».
– إنجازه بطيء ولا ينهي واجباته ولا يهتم بنوعية عمله.
– يفقد غالبًا أشياءه في المدرسة أو ينساها في البيت.
– خطه ردئ (يمزج الأحرف الكبيرة بالأحرف الصغيرة، ولا يتقيد
بالهوامش والأسطر، ويكثر من استعمال الممحاة، كما أنه
يطئ الكتابة وسريع التعب
