عالم البنات النسائي كل ما يخص المرأة العربية من ازياء وجمال والحياة الزوجية والمطبخ
اسمحن لى ان يكون اول موضوع جدى يناقشه (قسم الملتقى التعليمى العام ) خاص بالمعلمات …
إن ما يحصل في المدارس في قضية التحضير ( الإعداد الكتابي والذهني للدروس ) : يدعو إلى التساؤل والتأمل ، وللأسف بعض المعلمات يحضرون تحضيرا صوريا لإرضاء مدير المدرسة أو الناظر والمشرف التربوي أو المشرفة التربوية وقد يعد أحيانا بعد تنفيذ الدرس .
فماهي الأسباب ياترى التي تؤدي إلى عدم التحضير ؟
أعتقد أن رد ذلك إلى إحدى حالتين :
الحالة الأولى :أن المعلمه لا تهتم بجودة تدريسها وبالتالي تكسل عن الإعداد الجيد .
الحالة الثانية :أن المعلمه غير مقتنعه بالتحضير لعدم ادراكها بفوائدة وبطريقة إعداده إعدادا صحيحا .
فللتحضير الكتابي والذهني المسبق للدرس فوائد كثيره منها ما يلي :
ترسيخ المادة العلمية والحقائق والمفاهيم في ذهن المعلم وإثرائها من المصادر المتوفرة .
اختيار طريقة التدريس المناسبة وكذلك الوسائل التعليمية اللازمة للدرس .
تحديد دور المعلم ودور الطالب في الدرس ( مع مراعاة أن يكون دور الطالب إيجابيا في الدرس ( التدريس الفعال) أي أن يقوم الطالب ببعض الأعمال من أجل التعلم.
إعداد تصور قبلي لما سيحدث في غرفة الصف وبالتالي رسم خطة واستراتيجية تدريس مناسبة .
وضع بنود تقويمية لتحقق الأهداف وتقويم الدرس أي الحصول على تغذية راجعة لعملية التدريس والعمل على تحسينها مستقبلا .
اذن اختى المعلمة بكل صراحة اسئلك :
هل لتحضير الدروس أهمية لديك ؟
هل تحضرى درسك بشكل جيد وتنفذيه في الفصل ؟
اذا اجبتى بنعم ؟؟فارجو منك ان تجيبى عن هذة الاسئلة محل النقاش وهى :
هل ازدادت متعة تنفيذ الدرس لديك ؟
هل شعرت بالارتياح وكنت واثقا من كلماتك ؟
هل وجد ترابط منطقي أكثربين نقاط درسك ؟
هل شعرت برضى طلابك عن الدرس .
وهل زاد انضباط الطالبات أم ازدادت مشاغبة بعضهن ؟
هل لكى طريقة خاصة لعمل التحاضير ؟
ما هى نصيحتك للمعلمات الجدد حتى يقمن بعمل تحاضير متميزة وتؤتى بثمارها ؟
اتمنى ان تكتبن تجاربكن اخواتى المعلمات مع تحضير الدروس لتبادل الخبرات والمهارات وليكن هذا الموضوع حلقة نقاش لتبادل الاساليب الناجحة لتحضير الدروس للمواد المختلفه …
اخيرا ادعوا الله ان يفيد هذا الموضوع الجميع …
تحياتى لكن…
