عالم البنات النسائي كل ما يخص المرأة العربية من ازياء وجمال والحياة الزوجية والمطبخ
الديسليكا هو المرض الغامض وهو لذوي الاعاقات وهي كلمه يونانيه الاصل تاتي بمعنى صعوبه مع التكلم او العسر القرائي .
فمرض الديسليكا ليس مرتبط بالذكاء وليس له علاقه بالذكاء وانماعسر القراءه وعدم التركيز السريع
فتعريف الديسليكيا عموما بالصعوبة فيالتعامل مع الكلمات، وسببها الاختلاف في تركيبة المخ الذي يتعامل مع تحليل اللغة،ويؤثر بالتالي على المهارات المطلوبة للتعلم سواء في القراءة أو الكتابة أو الإملاءأو الأرقام. وللتأكيد فلا يوجد علاقة بين الذكاء والدسليكسيا، بل على العكس، فعندبعض من يعانون من الدسليكسيا نسبة عالية من الذكاء
والديسليكيا هو مرض يصعب في القراءه او الكتابه او الاثنين معا ويصعب خاصه للرياضيات
والديسليكا ليس مرض تخلف عقلي وانما اصابه خفيفه بالمخ الايسر
فتعثر على ابنك مثلا ممتاز بجميع المواد ولكن القراءه ضعيف او مقبول فهذا مصاببمرض الديسليكا
وبماده القراءه ايضا تعثر على الابن نقل المعلومات خاطئيه منالسبوره او الاحرف
وبماده الرياضيات تعثر على الابن يعكس بين رقمي 2 و 6
وتعثر على الطالب المصاب بهذا المرض يكتب على بطنه
وتعثر عليه فيالاختبارات عند حل مساله او معادله يتردد بقول قراتها حفظتها امس يارب ذكرنيبهالكلمه اعرفها وهو فعلا متذكر الكلمه وقراها ولكن المخ لديه لايستطيع احضارهاوبعد خروجه من الاختبار يتذكرها باسرع وقت ويندم اشد الندم لانه عرفها ويريد الرجوعللاختبار لحل هذا السؤال ولكن لاينفع فات الاوان وتحصل هذا الشخص يتمنى انه يرجعلحل السؤال ويجلس بذهنه الحل لمايقارب اسبوع الى اسبوعين ويتذكر هذا الخطا وبعضهميبقى يتذكر ويتمنى الرجوع والتفكير بحل هذا السؤال لمده اكثر شئ شهر . فهؤلاءمصابين بالمرض ۔
وبحياته العلميه والعمليه نكتشف انه يقول لليمينيسار ولليسار يمين يعكس بينهما
وايضا تعثر على الاب يقولولدي تلبد أي يستحيل فهمه للشئ فمثلا نقول لاتاخذ هذا الشئ فيذهب ياخذه فنقول لماذالانقول له العكس خذ هذا الشئ فياخذه لانه متلبد أي صار عديم احساس هذا مصاب بمرضالديسليكا
مثال اخر : نضرب الابن عندما يغلط بايه من القران فنقول اعد الايهمره اخرى ثم يقرا الى ان يرجع لنفس الايه ثم يغلط نفس الغلط نقول انت حمار ماتفهماربعين مره اعيد ماتفهم…. الخ هو ليس بيده شئ وانما الابن معاق اعاقه خفيفه بالمخالايسر وهذه الاعاقه تسمى الديسليكا مرض غامض لايمكنه الفهم سريع ولكن عندما يحضرللمدرس قد يكون من اسرع الطلاب حفظ علما بانه لم يحفظ بالبيت او يكون اسوا الطلابحفظ ولايقرا أي حرف او يقول للاستاذ بس اول كلمه واكمل هنا الابن مصاب بهذا المرض .
ايضا تعثر على الابن لايفرق بين الاكبر من والاصغر من بماده الرياضيات
وايضا بالناقص والزائد والقسمه والضرب
فهنا على مدرس الصفوف الاوليه وايضاالصفوف العليا فهم حالة الطالب والتعامل معه او وضعه بالمكان الايمن للفصل لكي يعرفان هذا الطالب مصاب بالاعاقه الخفيفه بالمخ الايسر وفهم وضعه والتعامل معه وشرح كلنقطه له وتعليمه التعليم الصحيح حيث ان هناك مصابين كثيرين بهذا المرض
وحاليادول العالم الغربيه تتعامل مه هذا المرض بعد اكتشافه واما الدول العربيه ففي الكويتفقط حيث صمم قاعه خاصه لهذا المرض .
فمن الاعراض لهذا المرض هي الأعراض المهمةالتي تدل وتشير إلى إصابة الطفل بالدسليكسيا، هو ملاحظة التأخر الواضح في:
–
تطور اللغة والتكلم بشكل واضح
– عدم القدرة على التمييز بين اليمين واليسار
–
عدم الثبات والتوازن
–
صعوبة في تحديد وتعريف الألوان
–
عدم معرفةمعنى الصور التي يراها، فلا يربط بين الصورة والقصة.
–
عدم معرفة الطفل غير كلمةماما وبابا حتى بعد تعديه 18 شهرا، وعدم القدرة على تكوين جملة من كلمتين في سن مابعد الثانية۔
التشخيص
يعتمد تشخيص اضطرابات القراءة عند الأطفال على:
1 –
عدم القدرة على القراءة الصحيحة المناسبة للعمر.
2 –
عدم القدرة على تعلمالقراءة الصحيحة المناسبة للعمر.
3 –
مستوى الذكاء للطفل متوسط
.
رساله اخيرهليس المعاق معاق الجسد والفكر
.
وانما المعاق معاق الفكر والخلق .
بقلم / نواف الخثعمي
