مراجعة على ( تعريف العدد وقراءته ) نحو ثالث ف2

تعريف العدد وقراءته


س / أجيبي بصح أو خطأ فيما يأتي :
– تُعرّف الأعداد المفردة بدخول ( أل ) على لفظها دون تمييزها .( خطأ )

تدخل أل على تمييز العدد

– تُعرّف الأعداد المركبة بدخول ( أل ) على جزئها الثاني .( خطأ )

تدخل أل على الجزء الأول منها

– تُعرّف الأعداد المعطوفة بدخول ( أل ) على المعطوف عليه ( خطأ )

تدخل ال على المعطوف والمعطوف عليه

– تُعرّف ألفاظ العقود بدخول ( أل ) على لفظها.( صح )

********

س / ميزي التعريف الصحيح للعدد في الأمثلة الآتية:
– أجازت الجامعة الثلاث الرسائل.
– حفظت الثلاثة عشر جزءً من القرآن الكريم.
– نجح من المدرسة الأربعة والسبعون طالبًا.

– غرست ثلاثين الفسيلة.

********

س / أدخلي ( أل ) التعريف على الأعداد في الأمثلة الآتية بعد تحويلها ألفاظًا :
– صمت 9 أيام.
صمت تسعة الأيام

– قرأت 12 كتابًا.

قرأت الاثني عشر كتاباً

– قبلت الجامعة 50 طالبًا.

قبلت الجامعة الخمسين طالباً

ـ زارنا 21 ضيفًا.

زارنا الواحد والعشرون ضيفاً

********

س / أبدلي العدد في الجمل الآتية ألفاظًا و اكتبيها بأفصح طريقة :
– أكرمت الدولة 8677 متقاعدًا.

أكرمت الدولة سبعةً وسبعين وستَ مائةٍ وثمانية الآفِ متقاعدٍ

ـ في المسجد 3256 مصلٍّ .

في المسجد ستةٌ وخمسون ومائتان وثلاثةُ الآفِ مصلٍ


طبعا كل الشكر والتقدير لمعلمتي الرائعه استاذه ابتسام لي بجد ما قصرت معنا وتبذل مجهود كبير عشاننا
هي الي كاتبه هالاسئله وموزعتها علينا

طبعا وانا جبتها لكم عشان الكل يستفيد منها وممكن تكون نشاط لكم ومره مفيده بالمذاكره

دعواتكم لي ولها

عن Mirai-San

شاهد أيضاً

تكفون يا أهل الفزعات تعالو

السلام عليكم تكفووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووون سااعدني ابغا بحث عن هشاشة العظااااااامانجليزي خمس ورقاااات طلبيتكم