السلام عليكم ورحمة اللّه وبركاته ،،،،،،،،،،،،،
قال لـ”إضاءات” إن مدارس بلاده “سجون منفرة”
وزير التعليم الإماراتي “ينتقد” تعليم الأطفال “العقائد والغيبيات”
دبي- العربية.نت
انتقد وزير التربية والتعليم الإماراتي د. حنيف حسن تعليم الأطفال في الروضة والمرحلة الابتدائية مناهج حول العقائد والغيبيات في الإسلام، مشيرا إلى أن وزارته أنهت إعداد وثيقة لتطوير المناهج الإسلامية في بلاده كاشفا عن إيقاف عدد من المدرسين “الذين عبثوا بشكل خطير بعقول الطلاب”.
وجاء حديث الوزير حنيف حسن في حوار مع برنامج “إضاءات” من تقديم الزميل تركي الدخيل والذي تبث حلقته 19-1-2007 في الساعة الثانية ظهرا بتوقيت السعودية ويعاد بثه الثلاثاء في منتصف الليل.
وقال د. حنيف حسن إن وزارته أعدت وثيقة حول المعايير التي يجب أن تكون في المناهج الإسلامية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر، وأضاف: يجب أن نراعي عمر الطالب والقيم التي يحتاجها بشكل يتناسب مع عمره، فيجب ألا يتم تعليم الأطفال في الروضة والمرحلة الابتدائية العقائد والغيبيات لأنها لا تتناسب مع عمره.
ونفى وزير التربية والتعليم الإماراتي أن يكون سعي حكومة بلاده لتغيير المناهج الإسلامية قد تم تحت ضغوط معينة، لافتا إلى هذه التغييرات كان يجب أن تتم قبل أكثر من 30 سنة ويجب أن تتناسب المناهج مع الوسطية في الإسلام وألا تخضع المناهج لفكر سائد في دولة ما.
وردا على سؤال الزميل تركي حول وجود حديث عن تجميد المدرسين المتدينين أو إيقافهم، أجاب الوزير حنيف حسن: لا نقبل أن يزايد أحد على موضوع التدين وكلنا متدينون. مهمة التدريس خطيرة وتتعامل مع عقول هذا الجيل وتربيتهم وهناك مواصفات معينة يجب أن تكون في المعلم وهناك أولوية قصوى لا يمكن التسامح فيها وهي الولاء للوطن، وبعضهم كان لديه أجندات معينة.
وأضاف “لم يوقف أي شخص بسبب التدين وإنما بسبب ممارسات ما في هذه المدارس وبعضهم ينتمي لتنظيمات معينة تشكل خطرا على عقول أبنائنا”.
لكنه استطرد قائلا “إيقاف هؤلاء لم يتم بناء على انتماء معين أو عرق ما أو إذا كانوا متدينين أو لا وإنما وفقا لأداء واجاباتهم من عدمه”.
وأثار وزير التربية والتعليم الإماراتي أيضا ملفات أخرى مثل تغيير المباني المدرسية في بلاده والتي وصفها بأنها سجون منفرة وغير جاذبة للطلبة كاشفا عن شركة عالمية أعدت دراسة لتطوير هذه المباني وإزالة بعضها. كما تحدث عن أن العام 2007 سيشهد زيادة في رواتب المعلمين والمدرسين وتطويرا في قطاع التعليم اعتمادا على تجربة الدول المتقدمة.
http://www.alarabiya.net/Articles/2007/01/18/30861.htm
وللّه الحمد تعلمنة من صغرنة ولا لقينا إلا كل خير وليس هناك في نظري الشخصي تعقيدات مثل مايتصورها معالي الوزير الموقر،،،،،،،،،،،،،،،
تحياتي
بوعمر
الله يعين الاجيال ئلي بتظهر …
دخلوا الانجليزي من الصف الاول (عسب انها لغة العصر واليهال لازم يتعلمونها وما قالوا السن وغيره)
والحين يقولون (لازم تعلمونهم دينهم على حسب السن) استغفر الله العظيم …
الله يرحمنا برحمته …
لاتستغربون الوزير دراسته وتقافته غربيه ومطوره ومايؤمن باي شي عربي او اسلامي كل اللي عنده خبرات غربيه
الحمد لله درسنا في مدارس الحوكمه وكبرنا وماحسنا بسجون او عقد دينيه
نصره الدين واعلاء شأنه صار من الاشياء اللتي يجب ان تعاد دراستها
لا حول ولاقوة الا بالله
انا باعتقادي ان مناهج التربيه الاسلاميه بحاجة الى تعديل ولكن ليس بالصوره التي تحدث عنها معالي الوزير ولكنها بحاجة الى تنقيح واستبعاد الاحاديث والاقوال الضعيفه لان الكثير من الامور التي تعلمناها في المدرسه اكتشفنا وبعد مرور السنين انها احاديث او ادعيه ضعيفه وكذلك بالنسبة لبعض مدرسي التربية الاسلاميه بحاجة الى محاضرات ودورات ليكونوا بالفعل قدوة ومثال يحتذى به وان يكونوا كفؤا لتعليم ابنائنا ديننا الحنيف
اما بالنسبة للامور الغيبيه والعقيدية فلابد ان يتعلمها ابناؤنا منذ الصغر ولكن علينا ان نراعي اعمارهم ونتدرج معهم في الامر بما يتناسب مع عقولهم
رجائي يا اخوان مناقشة الموضوع وطرح وجهات النظر بدون التجريح في شخص الوزير نفسه حتى لا تتعرض الردود للحذف فلسنا هنا لنغتاب الناس حتى وان اخطؤوا من حقنا ان نعترض وان نطالب بحقوقنا وان ننكر المنكر ولكن باسلوب راقي بعيدا عن التهجم
كل الود
هذا هو الكلام السليم….
انا باعتقادي ان مناهج التربيه الاسلاميه بحاجة الى تعديل ولكن ليس بالصوره التي تحدث عنها معالي الوزير ولكنها بحاجة الى تنقيح واستبعاد الاحاديث والاقوال الضعيفه لان الكثير من الامور التي تعلمناها في المدرسه اكتشفنا وبعد مرور السنين انها احاديث او ادعيه ضعيفه وكذلك بالنسبة لبعض مدرسي التربية الاسلاميه بحاجة الى محاضرات ودورات ليكونوا بالفعل قدوة ومثال يحتذى به وان يكونوا كفؤا لتعليم ابنائنا ديننا الحنيف
اما بالنسبة للامور الغيبيه والعقيدية فلابد ان يتعلمها ابناؤنا منذ الصغر ولكن علينا ان نراعي اعمارهم ونتدرج معهم في الامر بما يتناسب مع عقولهم
رجائي يا اخوان مناقشة الموضوع وطرح وجهات النظر بدون التجريح في شخص الوزير نفسه حتى لا تتعرض الردود للحذف فلسنا هنا لنغتاب الناس حتى وان اخطؤوا من حقنا ان نعترض وان نطالب بحقوقنا وان ننكر المنكر ولكن باسلوب راقي بعيدا عن التهجم
كل الود
شو بيحطون بدال العقائد والغيبيات ؟ ( آه ونص وبوس الواوا)
بدال مااتربون الصغاريه على حب الدين والدفاع عنه في الستقبل
بدال مااتعلمونهم بر الوالدين اللي ما بر دينه مابيبر والدينه
وبدال وبدال وبدال ………………..
التنظيمات بتتكون بهالطريقه لان الناس يوم بيشوفون الدين اللي هو اساس الحياة يتهمش بيدافعون عنه حتى لو اضطروا انهم ايسوون تنظيمات
الا الدين يا وزير ……… الا الدين ياوزير
حياكم اللّه ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
بعد أستار أكاديمى وبعد الاخ الاكبر وبعد نجوم الخليج وبعد وبعد وبعد وبعد اللّه يستر من بعد :^23:
يامعلمين ويامعلمات بعد ماتكلم معالي الوزير الموقر ،،،،،، ارجوكم علموو اولادنا وبناتنا العلم الذي يكون في ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، اللّه المستعان
لحد الان لم يفسر او يترجم هذي الجملة ( سجون منفرة)
تحياتي
بوعمر