عندما ستقرا هذا الموضوع ستفكر في اجابة، وبالطبع كل سيجيب حسب ثقافته وحسب ميولاته او غرائزه ..او بالاحرى حسب ما تعلمه في مشوار حياته سواء كان ذلك في المدرسة او الجامعة او من مدرسة الحياة، و سنلاحظ من خلال الاجابات عقول مختلفة..هناك من سيصف الداء وهناك من سيعرض الدواء لكن كل الاجابات ستبقى مجرد نظريات ..
اردنا من خلال هذه المقدمة البسيطة ان نسلط الضوء على شئ هام..وربما تعمدنا ذلك كي تكون الاجابات من زوارنا الكرام في زاوية قمنا بتحديدها كي نصل الى اجابة شافية ان شاء الله ولا تتفرع الاجابات، الشئ المهم هو ان كل انسان له عقل يفكر به مهما كان مستوى تعليمه، وكل انسان يمكن ان يبدع ويتفوق ..او ان يخطئ، ومن الصدف ان تجد انسان نابغة وانسان لم يبلغ درجة الذكاء مع العلم انهم تخرجو من جامعة واحدة..، وهناك من كان محدود الذكاء لكن بعد فترة من الزمن اصبح نابغة..
ترى هل منهجية التعليم في الدول العربية هي المسؤولة عن عدم ذكائنا ..ام نحن لا نريد ان نفكر….، لمذا تخلف العرب..عندما يطرح هذا السؤال ستجد اصابع الاتهام موجهة الى الكليات والمعاهد العربية، وعندما نبحث عن حلول..الاجابة ستكون..وضع استراتيجية جديدة للتعليم، هل تعتتقد عزيزي المثقف انه عندما نقوم بتطوير منهجية التعليم سوف نصبح اذكياء ويتقدم العرب، والى اي اتجاه سوف نطورها..فنحن لم نحدد اتجاهنا الى يومنا هذا، ام احرى بنا اولا ان نغير طريقة تفكيرنا لانها هي سبب تاخرنا.
هل سنلقي اللوم دائما على ان التعليم العربي مجرد نظريات وخالي من التطبيق، وننسى ان بعد التخرج سيكون هناك تطبيق في العمل ليلا نهارا…فلمذا لا تبدع مع انك اصبحت تطبق…
لمذا عندما يحصل العربي على وضيفة في الغرب فان درجة ذكائه تزيد..
هل غير من طريقة تفكيره ام انه وجد راحة لم يجدها في بلده..، نحن لا نتحدث عن عجز الحكومات العربية في تمويل البحث العلمي.
لكن نتحدث عن مستوى الشخص العربي العلمي مع العلم ان الانترنات اصبحت الان توفر لك كل التسهيلات للبحث والتواصل، هل عندما يتلقى الغربي في جامعته المشهورة دروس كتبها اشخاص منذ مئات السنين ومنهم عرب، هل من كتب هذه الدروس التي نتعلم منها نحن الان كان في جامعة مرموقة..ام كان في حالة مترفة..ام كان يفكر …
السلام عليكم
نحن أُمه أُمرت بالقراءه و العمل والتدبر و إمعان الفكر ولكن مع الأسف أنظر إلى القنوات الفضائيه قنوات ال……………………………..
رحم الله الشافعي حينما قال
شكوت إلى وكيع سوء حفظي
فأرشردني إلى ترك المعاصي
و قال إن العلم نور
ونور الله لا يعطى لعاصي
لا تعليق أكثر من المكتوب أعلاه.
بسم الله الرحمن الرحيم
فى البدايه شكرا لى اخى الذى نوهنى على وجود موضوع مثل هذه المواضيع والتى قل ما نرى مثلها تجذب انظار وتشد انتباه كثير من الاخوه الاعضاء ودلاله على ذالك كثر القراء لى هذا الموضوع
نحن في الوطن العربي متخلفون جدا في كل ما يتعلق بمجالات العلوم والتكنولوجيا والابداع فيهما نحن في حقيقة الامر عمليا خارج نطاق العصر
أين الخلل بالضبط
ما هي أسباب تخلفنا في مجالات العلوم والتكنولوجيا على هذا النحو العجيب ان كل من يعنيهم الامر في الوطن العربي يعلمون الاجابة بالتفصيل فى المجالات التي تدور في اطارها حرب العقول والتقدم العلمي في الدول المتقدمة وفي هذه المجالات بالضبط يكمن بالطبع سر واسباب تخلفنا في الوطن العربي
والمجالات هي
التعليم ومستواه أي ان تخلف التعليم وجموده في الوطن العربي وبالاخص فيما يتعلق بحال مواد العلوم هو أول وأكبر سبب
البحث العلمي أي ان عدم الاهتمام بمراكز الابحاث عندنا على كل المستويات تمويلا ورعاية هو ثاني أكبر الأسباب
العقول المبدعة والمفكرة أي ان غياب سياسة لتربية هذه العقول ودعمها وتشجيعها وجذبها على نحو ما تفعل الدول المتقدمة هو ثالث أكبر الأسباب
وبالطبع لابد ان نضيف قبل هذا وبعده سببا آخر هو جامع لكل هذا او بمعنى ادق مفسر لاخفاقاتنا في هذه المجالات اعني بذلك المناخ العام السياسي والاجتماعي السائد والامر هنا باختصار ان التقدم في هذا المجال كما في أي مجال آخر لا يمكن ان يتحقق الا في ظل مناخ من الانفتاح والحرية وفي ظل امة يكون لها اصلا مشروع للتقدم والانخراط في العصر ولاتنسينا هذه الامور شئ مهم جدا وهى عاداتنا وتقاليدنا
والسموحه على الاطاله
طرح جميل منج أختي ظبيه وكلام اكثر من رائع …
وفي انتظار ردود باقي الاعضاء …
أخوكم المفتش العام ،،،